Resumo
O projeto "Girl Power Tech: Dispenser Inteligente de Absorventes" foi desenvolvido por alunas da EETI Maria do Céu Vaz D'Oliveira, em Manaus, Amazonas, é um projeto feito por meninas. O objetivo é proporcionar acesso facilitado a absorventes femininos para as estudantes da escola, promovendo saúde menstrual e igualdade de gênero. O projeto visa atender uma demanda social, onde muitas meninas enfrentam dificuldades de acesso a itens básicos de higiene.
Métodos:
O sistema é composto por um dispenser controlado por um motor de passo NEMA 17, acionado via cartão RFID. Utilizamos Arduino como plataforma de automação, além de sensores e componentes eletrônicos que garantem o funcionamento eficiente e seguro do dispositivo. O motor é responsável por liberar um absorvente por vez, girando uma mola que os armazena. A cada leitura de um cartão previamente autorizado, o sistema libera o item, garantindo privacidade e praticidade. O projeto foi testado com diferentes tipos de motores e drivers, e uma fonte de 12V e 3,8A foi utilizada para garantir a potência necessária.
Resultados:
O protótipo mostrou eficiência ao liberar absorventes de forma precisa e controlada. Com a tecnologia RFID, apenas alunas autorizadas acessam o dispenser, evitando desperdícios. O projeto também proporcionou aprendizado prático em robótica, programação e eletrônica, promovendo o empoderamento feminino e incentivando a participação de meninas na tecnologia.
Conclusões:
O projeto traz benefícios significativos para a comunidade escolar, especialmente no que diz respeito à saúde e bem-estar das estudantes. Ele também serve como um incentivo para que outras meninas vejam que a tecnologia pode ser uma aliada na solução de problemas reais. O "Girl Power Tech: Dispenser Inteligente de Absorventes" não só resolve uma necessidade básica, mas também promove a igualdade de gênero e o empoderamento feminino, encorajando mais alunas a se envolverem em áreas de tecnologia e inovação.
Referências
Arduino. "Getting Started with Arduino." Disponível em: https://www.arduino.cc/en/Guide/HomePage. Acesso em: 04 out. 2024.
RFID Journal. "How RFID Works." Disponível em: https://www.rfidjournal.com/how-rfid-works. Acesso em: 04 out. 2024.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). "Educação e Empoderamento Feminino: Um Panorama." Disponível em: http://portal.inep.gov.br/educacao-feminina. Acesso em: 04 out. 2024.
Silva, José. "A Importância da Robótica na Educação: Integração de Meninas em Áreas Tecnológicas." Revista Brasileira de Educação Tecnológica, vol. 12, no. 3, 2021, pp. 45-58.
Oliveira, Maria et al. "Saúde Feminina e Acesso a Produtos de Higiene nas Escolas Brasileiras." Saúde Pública, vol. 34, no. 2, 2022, pp. 123-140.