TecnoAqua: Alimentador Inteligente para Sistemas Sustentáveis



Temas

Tecnologia, Inovação e Robótica, Meio Ambiente, Reciclagem e Consumo Consciente

Palavras-chave

Automação, Sustentabilidade , Robótica Educacional , Impressão 3D


Resumo

As transformações tecnológicas têm provocado mudanças profundas na sociedade, impactando diretamente o campo educacional. Diante disso, o projeto do Centro de Excelência Barão de Mauá-DEA/SEDUC-SE integra tecnologias de impressão 3D e robótica para desenvolver um alimentador automatizado de peixes, parte de um sistema de aquaponia, que combina aquicultura e hidroponia em um ciclo sustentável. Os alunos envolvidos mergulham em um ambiente que promove habilidades lógico matemáticas, estimula a criatividade e desenvolve conhecimentos em áreas como mecânica e elétrica. Ao criar o alimentador, eles aprendem a resolver problemas de forma prática e colaborativa, desenvolvendo competências técnicas, pensamento crítico e trabalho em equipe, essenciais para o mercado de trabalho moderno. A primeira fase do projeto incluiu pesquisas sobre sistemas de alimentação automática, levando em consideração as necessidades dos peixes em termos de frequência e quantidade de ração. Utilizando robótica e impressão 3D, os alunos projetaram um protótipo com componentes eletrônicos como motores, sensores e controladores, integrados pela plataforma Arduino. O alimentador utiliza o princípio do parafuso de Arquimedes para distribuir a ração de maneira eficiente, aproveitando materiais reciclados, como motores antigos e garrafas PET para o reservatório. Após as etapas de pesquisa, construção e montagem, o alimentador atendeu aos requisitos propostos, embora ajustes ainda sejam necessários para otimizar seu desempenho. Esse projeto de robótica contribui significativamente para o desenvolvimento do sistema de aquaponia, promovendo um aprendizado prático e interdisciplinar que envolve robótica, biologia e sustentabilidade. Futuras melhorias incluem a adição de sensores para monitorar as condições ambientais do sistema e a adoção de uma fonte de energia limpa, como placas solares, tornando o alimentador ainda mais eficiente e alinhado com práticas sustentáveis. O projeto demonstra o valor pedagógico


Fotos

Equipe

NIVIANE OLIVEIRA SANTOS (Coordenador da Equipe)
MARIA OLIVEIRA SANTOS XAVIER (Professor Colaborador)
Hevilly Eduarda da Silva Santos (Aluno Capitão)
Silvio Vinicius Rodrigues de Freitas (Aluno)
Guilherme da Rocha Dantas (Aluno)
João Ruan Silva Martim (Aluno)


Escola

Centro de Excelência Barão de Mauá - SE

Foto Equipe

Referências

https://www.thingiverse.com/thing:2939568. Acessado dia 18 de Outubro de 2024. http://repositorio.uespi.br:8080/handle/123456789/154. Acessado dia 18 de Outubro de 2024. HOSS JUNIOR, Rudinei et al. AUTOMAÇÃO DO PROCESSO DE AERAÇÃO E ALIMENTAÇÃO NO CULTIVO DE TILÁPIAS. Anais de Engenharia Mecânica / ISSN 2594-4649, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 216 - 232, dec. 2020. ISSN 2594-4649. Disponível em: . CAMPOS, Flavio Rodrigues. Robótica educacional no Brasil: questões em aberto, desafios e perspectivas futuras. Revista ibero-americana de estudos em educação, v. 12, n. 4, p. 2108-2121, 2017. SOARES, Filipe Avila. Desenvolvimento de um alimentador de peixes microcontrolado para sistemas de aquaponia. 2019.





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