ELAS NO STEM: COMBATENDO O DREAM GAP ATRAVÉS DE TRABALHO MULTIPLATAFORMA PARA INCLUSÃO DE MULHERES NA LIDERANÇA DE PROJETOS DE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA, ENGENHARIA E MATEMÁTICA.



Temas

Ciência, Cultura e Arte, Projetos Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais

Palavras-chave

EQUIDADE DE GÊNERO , STEM, CIÊNCIA , DREAM GAP


Resumo

33% dos pesquisadores do mundo são mulheres (UNESCO, 2023). Ao analisar as áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) tem-se dados alarmantes que comprovam a sub-participação e o desinteresse feminino pelas Ciências e Engenharias. Esse fenômenos de afastamento é chamado de Dream gap. Para promover a equidade de gênero no âmbito das exatas e das engenharias foram desenvolvidas estratégias multidisciplinares como oficinas de desenvolvimento de projetos, mentorias, exposições com o tema Mulheres na Ciência, debates e participação das meninas em competições regionais, nacionais e internacionais de Ciências e Engenharia. 75% das premiações obtidas pela escola na referida competição foram alcançadas pelas meninas mentoradas no seio do “Elas no STEM”. As atividades integrativas proporcionam uma aproximação prática das meninas com o universo Da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), auxiliando a mitigar os impactos do Dream gap. Para reduzir a ‘Lacuna dos sonhos’ na visão das meninas pesquisadas, é necessário que a sociedade como um todo reconheça a problemática e se disponha a enfrentá-la. O projeto permitiu trabalhar as questões de gênero na condução das pesquisas, através das equipes mistas e colaboração ativa dentro de cada uma das ideias desenvolvidas.


Fotos

Equipe

Lorena Coelho Lacerda (Coordenador da Equipe)
João Pedro Monteiro Silva (Aluno Capitão)
João Pedro Monteiro Silva (Aluno)
Lívia freires da rocha (Aluno)


Escola

EEMTI Marconi Coelho Reis - CE

Foto Equipe

Referências

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